Materi dan Metode Pembelajaran Al-Qur’an Hadits MI
Nama : Muhammad Rayhan Muzakky
Nim : 193141030
Kelas : 4A
Prodi : PGMI
Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarokatuh
Dalam proses pembelajaran Al-Qur'an memiliki tujuan diantaranya yaitu memberikan pengetahuan Al-Quran kepada peserta didik yang mampu mengarah kepada:
1. Kemantapan membaca sesuai dengan syarat yang telah ditetapkan dan mengahafal ayat-ayat atau surat-surat yang mudah bagi mereka.
2. Kemampuan memahami kitab Allah SWT secara sempurna.
3. Kesanggupan menerapkan ajaran Islam dalam menyelesaiakan problematika kehidupan sehar-hari.
4. Kemampuan memperbaiki tingkah laku peserta didik melalui metode pengajaran yang tepat.
5. Kemampuan memanifestasikan keindahan retorika dan uslub A-Qur'an.
6. Penumbuhan rasa cinta dan keagungan A-Qur'an dalamjiwanya.
Materi Pembelajaran Al-Quran Hadits
Mata pelajaran A-Qur'an Hadist di Madrasah lbtida'iyah adalah salah satu cara mata pelajaran PAl yang menekankan pada kemampuan membaca dan menulis Al-Qur'an dan Hadist dengan benar, serta hafalan terhadap surat-surat pendek dalam A-Qur'an, pengenalan arti atau makna secara sederhana dari surat-surat pendek tersebut dan hadist-hadist tentang akhlak terpuji untuk diamalkan dalam kehidupan sehari-hari melalui keteladanan dan pembiasaan.
Metode Pembelajaran Al Quran Hadits
Terdapat beberapa metode yang dapat digunakan dalam proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam, antara lain:
1. Metode diskusi
2. Metode Keteladanan
3. Metode ceramah
4. Metode tanya jawab
5. Metode demonstrasi
6. Metode Perumpamaan
7. Metode Penugasan
Langkah-Langkah Pemilihan Tujuan, Materi,
dan Metode Pembelajaran Al Qur'an Hadits MI
Untuk memilih tujuan pembelajaran A-Qur'an Hadits dengan baik, maka perlu diperhatikan langkah-langkah sebagai berikut.
1. Berorientasi pada kepentingan siswa, bukan guru. Titik tolak adalah perubahan tingkah laku setelah proses pembelajaran.
2 Dinyatakan dengan kata kerja yang operasional yaitu menunjuk pada hasil perbuatan yang dapat diamati dan diukur hasilnya dengan alat ukur tertentu.
Dalam memilih materi pembelajaran Al-Quran Hadits terdapat empat langkah yang perlu ditempuh, sebagai berikut.
a. Mengidentifikasi standar kompetensi (SK) dan kompet ensi dasar (KD) untuk KTSP dan Kompetensi inti (KI) dan kompetensi dasar (KD) untuk Kurikulum 2013 dulu yang menjadi acuan/rujukan pemilihan materi pembelajaran.
b. Mengidentifikasi jenis-jenis materi bahan ajar.
c. Memilil materi yang sesuai dan relevan dengan SK dan KD ataupun Kl dan KD yang telah teridentifikasi sebelumnya.
d. Memilih sumber materi pelajaran.
Waalaikumsalam warahmatullahi wabarokatuh
Komentar
Posting Komentar